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Público ALCA - COMITE DE REPRESENTANTES GUBERNAMENTALES SOBRE LA
PARTICIPACIÓN DE APORTES RELACIONADOS CON LA INVITACIÓN PÚBLICA
La nueva globalización mundial exige a países como Chile ventajas comparativas absolutas en materia de recursos naturales y también un cuerpo social altamente capaz de competir con otras "economías" como se denominan los países en la jerga de los negociadores.
Sin embargo esto no resulta concordante con las reforma educativa realizada por la dictadura militar y mantenida por los gobiernos democráticos que la sucedieron, ya que de acuerdo a los propios indicadores de evaluación de esta reforma, como el Sistema de Medición de la Calidad Educativa, SIMCE, la ya conocida Prueba de Aptitud Académica, PAA, han mostrado pobres resultados, y por ende, no ha colaborado en el tema de la equidad social en nuestra sociedad. La revisión de los objetivos establecidos en plan de acción de los Ministros de Educación reunidos en torno al Alca en 1995, en el caso de Chile, demuestra que el camino de una mayor liberalización, léase mayor privatización y abandono por parte del Estado de las tareas educativas, lleva inexorablemente a la construcción de una sociedad del desconocimiento y de disvalores.
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